Integration erfahrungsbasierten Wissens in digitale Assistenzsysteme – Erfahrungsbericht aus der Stahlindustrie

Vortrag und Beitrag von Dr. Tina Haase und Mareike Gerhardt, M.Sc.  In: Bauer, Wilhelm / Stowasser, Sascha / Mütze-Niewöhner, Susanne / Zanker, Claus / Brandl, Karl-Heinz (Hrsg.): Arbeit in der digitalisierten Welt. Stand der Forschung und Anwendung im BMBF-Förderschwerpunkt (TransWork). Stuttgart: Fraunhofer IAO, S. 68–73

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Digital Supporting Systems for transferring experiential knowledge in the steel industry

Vortrag und Beitrag von Dr. Tina Haase und Marie Werkhausen, M.Sc. im Rahmen der dritten internationalen VDI Konferenz „Maintenance“ in Antwerpen.

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Didaktische Gestaltung und arbeitswissenschaftliche Evaluierung von Assistenzsystemen in der Stahlindustrie – ein interdisziplinärer Forschungsansatz

Vortrag und Beitrag von Tina Haase, Mareike Gerhardt, Wilhelm Termath, Michael Dick zur Frühjahrskonferenz der Gesellschaft für Arbeitswissenschaften e.V. 2019 in Dresden. In Arbeit interdisziplinär analysieren-bewerten-gestalten–65. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft. GfA-Press, Dortmund.

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Gestaltung eines Assistenzsystems zum Transfer erfahrungsbasierten Wissens in der Stahlindustrie

Vortrag von Dr.-Ing. Tina Haase, Marie Werkhausen M.Sc. Jürgen Basler, Mareike Gerhardt M.Sc., M.A. zum 40. VDI-Forum Instandhaltung – Die Herausforderungen der Digitalisierung meistern.

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Kognitive, autonome Arbeitssysteme in der menschenzentrierten Industrie 4.0

Vortrag von Dr.-Ing. Tina Haase und Dr.-Ing. Dirk Berndt zum IHK-Regionalforum Wirtschaft in Magdeburg

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Arbeit in der digitalisierten Welt – Übersicht über den BMBF-Förderschwerpunkt

Beitrag zu StahlAssist – Didaktische Gestaltung und arbeitswissenschaftliche Evaluierung von Assistenzsystemen für sicheres Handeln in komplexen Situationen. S. 20ff.

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Projektflyer „StahlAssist“

Didaktische Gestaltung und arbeitswissenschaftliche Evaluierung von Assistenzsystemen für sicheres Handeln in komplexen Situationen in der Stahlindustrie

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Video „StahlAssist“

Didaktische Gestaltung und arbeitswissenschaftliche Evaluierung von Assistenzsystemen für sicheres Handeln in komplexen Situationen in der Stahlindustrie

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